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高田镇民族学校召开课题结题评审会

[日期:16-06-01] 来源: 高田镇民族学校   作者: 覃晓芸 [字体: ]

 

       527日上午,为推进学校校本课题研究工作的有序深入展开,高田镇民族学校在阶梯教室室召开了三个县级课题结题评审会。专家组成员由县教研室容科勇主任、覃新凤副主任以及覃干新、莫长胜、谢涛等五名教研员组成。课题负责人在前期研究的基础上,提交了课题的结题报告及研究的相关材料,并在会议现场就课题的研究价值、过程管理、成果呈现做了简要陈述。评审委员通过查阅资料、聆听陈述、现场提问等方式对申请结题的课题进行了评审。

       我校申报的县级课题《初中生良好数学学习习惯培养的研究》、《多媒体信息技术服务于初中英语任务型教学方法的研究》、《班主任工作中初中生合作能力的培养的研究》都于201311月立项,三个课题立项申报后课题负责人就着手组织相关人员开展研究。经过全体研究人员三年的努力,现已基本完成,并报请县教研室进行结题评审。

专家组各课题负责评审的组长指出,本次申请结题的课题总体情况良好,个别课题有深度、有新颖度,有良好的成长性和探究性,希望能通过课题结题评审工作,提高教师个体的专业研究能力,提高团队的科研协作能力,保持课题研究的严谨性和课题管理的有效性,推动初中教学科研的稳步发展。专家组成员对各项课题进行了认真评审和提问,最终评审商量决定:同意本次提出结题申请的三个项目的全部结题申请。并对课题组提出了各课题可进一步修改完善和深化研究的建议和意见。

       本次课题结题评审会议的成功开展,对我校下一步开展课堂实践教学、校本教研工作和教师在教学科研能力的提高与不断成熟都起到了极大的意义。

 

 



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