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实小开展数学作业分层研究,让学生乐上作业——实验小学开展《三年级数学作业分层设计》课题研究研讨活动

[日期:17-06-13] 来源:阳朔县实验小学  作者:吴江莲 游华英 [字体: ]

 

为提高学生学习数学的兴趣,爱上作业。为使教师掌握数学作业分层设计的方法,201769日下午,实验小学三年级数学作业分层课题组全体成员在电教室进行了一次生动并有意义的课题研究活动。

本次活动由课题负责人张建清副校长主讲,她主要针对数学作业分层的重要性及如何进行作业分层四个方面进行学习讨论。课题组的每个成员学习热情高涨,认真聆听并做好详细笔记,积极投入讨论研究学习中,取得了很好的研讨效果。

通过这次课题研究学习,让课题组成员受益匪浅,使教师们懂得了布置数学作业的艺术与创新。作业的分层设计课题的研究是因材施教的体现,也是教师教学智慧的体现,本课题的研究将给本校数学教学的革新带来新的契机,大大地提高孩子们学习数学的兴趣,从而爱上老师布置的作业。

 



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